Természetesen mindannyian emlékszel a regény főszereplőjéreGoncharov Ilya Ilich Oblomov. Maga a név ásítást okoz, és a "Oblomovizmus" szó sincs a lusta életmóddal. Mielőtt arról beszélne, hogy Oblomov alakulása volt, érdemes felidézni azokat a körülményeket, amelyekben nőtt fel.
Ilyusha természetesen a gondozás fia volta szülők, akik megpróbálták biztosítani, hogy az értékes gyermek minden erőfeszítés nélkül megkaphassa mindent könnyedén, erőfeszítés nélkül. A fiúnak nem volt lehetősége arra, hogy felemelje, amit leesett, nem öltözött. A szülők otthonában a munkát valódi büntetésnek tekintették. Jó étel és hangos alvás.
A fiút arra tanították, hogy parancsokat adjon a szolgáknak. Kezdetben persze igyekezett valamit csinálni, de nagyon gyorsan rájött, hogy sokkal könnyebb, ha mindenki mindent megtesz neked.
Természetesen ez a gyerek mozgékony volt, de a szülőkNem engedték, hogy fusson, vagy viccelődjön, mert nagyon féltek, hogy a fiú megfázik vagy leesik. Szülői szeretetének alapja, Ilyusha fokozatosan elvesztette azokat a hatalmakat, amelyeket a természet adott neki.
Bár Ilya Ilyich szülei voltak közömböseka tudományokhoz adták neki, hogy tanuljon egy kis panzióban, a Verklev faluban, amely öt szarvashelyet foglal el a bennszülött birtokából. Oktatását ott kezdte, Ivan Stolzban. Tehát tizenöt éven át képzett.
Oblomov nevelése a szülőknek voltegyszerűen azt hitték, hogy oklevele megkönnyítheti értékes fia gyors előmozdítását. Így a fiú egy bentlakásos iskolába, egy anya és apa megpróbált minden módon, hogy ne kelljen túlhajtani Ilya tanítás. Szerint a legtöbb frivol okok gondoskodó szülők hagyta otthon, így Ivan Stolz, energikus tanár, képes volt megtenni a fejlesztési Ilya Oblomov egy kicsit.
Sok elmélkedés után a szülők továbbadtak a fiuknak. Belépett a Moszkvai Egyetem jogi karába. Tehát Oblomov oktatás folytatódott.
Mert a szülők nem tudtak "gondoskodni"fia Moszkvában, akkor kétségtelenül sokkal több tudást kapott. Stolz-vel folytatott vitái a híres Nadezhdin professzor által kifejtett humanizmus eszméit hordozzák.
Meg kell jegyezni, hogy Oblomov kezdetben lelkesedéssel tanulmányozta, Goethe és Byron gondolatait ihlette, de akkor elvesztette érdeklődését a tanulás iránt.
Nem értette meg, hogy miért gyakran szükséges a tudományAzon tűnődtem, mikor fog élni. Az élet alatt megértette a pihenést és az örömöt. Végül elhagyta a tudományt. Ezután kezdődött a valódi "élet" - a fekvőhelyen fekvő idő és a magasság. Itt talán mindent, amit a reggében Oblomov oktatásáról mondanak.
Összefoglalva, meg kell jegyezni, hogy a környezet, amelybenamely átment Ilya Ilyich gyermekkori évek alatt, nem volt semmilyen lelkesedés a súlyos tevékenységért a felnőtt életben. Minden munkát valami negatívnak látott. Szinte mindig Oblomov tanult egy kullancsra, vagyis bizonyítványt szerezni. Természetből tehetséges ember volt, nem tudta felismerni magát az életben. Tehát azt látjuk, Oblomov oktatási formája Oblomov regényben formális jellegű.
</ p>
